RRB Group D Mathematics
Question ID: #72
যদি ∆ × 2.2 × 0.33 × 3/4 - 1/20 × 0.55 = 0.99 হয়, তবে ∆ এর মান কত?
Correct Solution & Detailed Explanation
সমীকরণটি সমাধান করে নির্ণেয় মান পাওয়া যায়।
1. অক্সিজেনের মতো ক্ষুদ্র অণুগুলি কেন সহজেই কোশ ঝিল্লির মধ্য দিয়ে প্রবেশ করতে পারে, কিন্তু স্টার্চ বা প্রোটিনের মতো বড়ো অণুগুলি পারে না?
Correct Answer:
কোশের পর্দা কিছু বাছাই করা পদার্থকে প্রবেশ করতে দেয়।
Detailed Explanation:
2. প্রদত্ত বিবৃতি এবং সিদ্ধান্তগুলি বিবেচনা করুন এবং সঠিক সিদ্ধান্ত চয়ন করুন।
বিবৃতি:
• কিছু উদ্ভিদ হয় সবজি।
• সব কুঁড়ি হয় সবজি।
সিদ্ধান্ত:
(I) কিছু উদ্ভিদ হয় কুঁড়ি।
(II) সব সবজি হয় কুঁড়ি।
বিবৃতি:
• কিছু উদ্ভিদ হয় সবজি।
• সব কুঁড়ি হয় সবজি।
সিদ্ধান্ত:
(I) কিছু উদ্ভিদ হয় কুঁড়ি।
(II) সব সবজি হয় কুঁড়ি।
Correct Answer:
সিদ্ধান্ত (I) বা (II) কোনোটিই অনুসরণ করে না।
Detailed Explanation: উদ্ভিদ ও কুঁড়ির মধ্যে সরাসরি কোনো সম্পর্ক নেই এবং সব সবজি কুঁড়ি নাও হতে পারে। সুতরাং কোনো সিদ্ধান্তই অনুসরণ করে না।
3. Sin 45° × Cosec 45° এর মান নির্ণয় করুন।
Correct Answer:
1
Detailed Explanation: Sin 45° = 1/√2 এবং Cosec 45° = √2। অতএব, Sin 45° × Cosec 45° = (1/√2) × √2 = 1। (প্রদত্ত কীতে বিকল্প A উল্লেখিত থাকলেও সঠিক গাণিতিক মান 1, অর্থাৎ বিকল্প B)।
4. কোন প্লাস্টিডে রঞ্জক পদার্থ থাকে যার কারণে উদ্ভিদরা তাদের হলুদ, কমলা বা লাল রং পায়?
Correct Answer:
ক্রোমোপ্লাস্ট
Detailed Explanation: ক্রোমোপ্লাস্টে ক্যারোটিনয়েড ও জ্যান্থোফিলের মতো রঙিন রঞ্জক পদার্থ থাকার ফলে ফুল ও ফলের বর্ণ হলুদ, কমলা বা লাল হয়।
5. ধাতুর অপক্ষয় প্রক্রিয়ায় কী ঘটে?
Correct Answer:
পরিবেশগত উপাদানগুলির সঙ্গে বিক্রিয়ার মাধ্যমে ধাতুগুলি তাদের অক্সাইড, সালফাইড বা কার্বনেটে রূপান্তরিত হয়
Detailed Explanation: